Психодиагностика познавательных процессов: восприятия, внимания, воображения, памяти, мышления и речи. С помощью этих методик возможно определить уровень развития у ребенка отдельных познавательных процессов, сравнивать между собой степень развития у него же разных познавательных процессов и следить за развитием ребенка из года в год.
На рисунке, который Вы видите внизу изображены числа от 1 до 50. Ребёнку (или при желании взрослому) нужно найти их по порядку (1,2,3,4...) как можно быстрее и не сбиваясь при счёте, за возможно более короткое время.
Получаемая за выполнение теста оценка зависит от времени выполнения теста.
Меню сайта